<
Find uddannelse >
Bachelor >
Kandidat >
Videreuddannelse >
Vi skaber viden, vi deler med samfundet
ARTIKEL
Samfundsforskere fra RUC vinder prestigefuld pris for bedste tidsskriftartikel inden for by- og regionsplanlægning
Lektor Annika Agger og professor Eva Sørensen fra Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv har vundet prisen ’AESOP Best Published Paper Award 2019’. Prisen uddeles af det europæiske universitetsnetværk Association of European Schools of Planning.
ARTIKEL
Rektor til studerende: Tænk ud over jeres egen faglighed
Du uddanner dig ikke for at passe ind, men for at være med til at udvikle, skriver rektor på RUC Hanne Leth Andersen i dette åbne brev til de nye studerende. Brevet blev bragt i Kristeligt Dagblad d. 19. august 2019.
ARTIKEL
Forskning viser lovende resultater for sårheling hos diabetespatienter
Forskere fra Roskilde Universitet og University of Coimbra i Portugal har sammen præsenteret forskningsresultater, der på længere sigt kan vise sig at få positiv betydning for behandling af sår hos diabetespatienter.
Mellemøstforsker viser os fortidens revolutionære
ARTIKEL
18 mio. kr. til RUC fra Danmarks Frie Forskningsfond
Fem forskere fra Roskilde Universitet henter bevillinger hjem fra Danmarks Frie Forskningsfond til en samlet sum af 18 mio. kr.
ARTIKEL
RUC-forskere og Plastic Change vinder pris for Plastfri Roskilde Fjord
Miljøprojekt styret af forskerne Kristian Syberg, Annemette Palmqvist og Thomas Budde Christensen fra Roskilde Universitet i samarbejde med miljøorganisationen Plastic Change har vundet den danske udgave af Energy Globe Award og deltager nu i den internationale konkurrence.
ARTIKEL
RUC-forskere vinder begge forskningspriser fra Dansk Magisterforening
Professor (MSO) Kristine Niss og professor Lasse Horne Kjældgaard fra Roskilde Universitet modtager Dansk Magisterforenings to forskningspriser for 2018.
Vi tænker fremad…
Roskilde Universitet er sat i verden for at udfordre de akademiske traditioner og eksperimentere med nye måder at skabe og tilegne sig viden på. På RUC dyrker vi den projekt- og problemorienterede tilgang til vidensudvikling, fordi man opnår de mest relevante resultater ved at løse virkelige problemer i fællesskab med andre. Vi dyrker tværfagligheden, fordi ingen væsentlige problemer kan løses ud fra ét fagligt synpunkt. Og vi dyrker åbenheden, fordi vi tror på, at inddragelse og videndeling er en forudsætning for den frie tanke, demokrati, tolerance og vækst.
…og former fremtiden
Universitetet i virkeligheden
Mere end en uddannelse