Social Innovation

Masterprojektet aflægges i modul 4: Social innovation og har til formål at afrunde, evaluere og dokumentere masteruddannelsen som en lærings-, kvalificerings- og kompetenceudviklingsproces og videre at udforske problematikker i relation til, hvordan social bæredygtighed indgår som central dimension i innovation. Det indebærer analyse samt teoretisk og videnskabsteoretisk refleksion – belyst med perspektiver fra de tre foregående modulers fagligheder.

Modulet fokuserer på social innovation i relation til bæredygtighed og hvordan forskellige innovationsforståelser kan spille en rolle i tværsektorielle partnerskaber og i løsninger af mangel på social bæredygtighed.

Undervisningen behandler flere aspekter af innovationsledelse relateret til strategisk planlægning og ledelse i mod øget social bæredygtighed. Innovationsperspektiver relateret til strategisk planlægning, ledelse og særlige aktørgrupper perspektiveres gennem inddragelse af nyere teorier om civilsamfundets rolle i de europæiske velfærdsstater og i et globalt perspektiv.

Teoriblok

  • Social innovation – den instrumentelle og demokratiske tilgang
  • Systemisk og transformativ innovation
  • Innovationsledelse – gennem demokratiske og inkluderende processer

Workshops

  • Social økonomi som forklaringsramme for den tredje sektors rolle i styrkelsen af social bæredygtighed et internationalt perspektiv.
  • Skriveworkshop med masterafhandling

Undervisnings- og arbejdsform

  • Masteropgave udarbejdes. Den udfolder et begrundet forskningsdesign for en afhandlingen.
  • Anvendelse af gængse interaktionelle og reflekterende arbejdsformer fra praksis, som er udbredt fra ledelse af og arbejdet med social innovation og forandringer
  • Casebesøg
  • Seminarer, workshops
  • Formidling af ny forskning
  • Studenterfremlæggelser og feedback

Prøveform

Mundtlig gruppeprøve med udgangspunkt i masterafhandling. Bedømmelsen er en samlet bedømmelse af masterafhandlingen og den mundtlige præstation. Modulernes samlede teoretiske indhold anvendes i en analyse af et selvvalgt emne til udarbejdelse af masterprojektet.