Mette Langeberg Lund forsvarer sin ph.d.-afhandling
Kom og hør Mette Langeberg Lund forsvarer sin ph.d.-afhandling med titlen 'Den kompetente iscenesættelse – elementer af en god museumsoplevelse'.
Alle er velkomne.
Du kan også følge forsvaret online på Zoom >
Efter forsvaret er Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab vært for en lille reception i bygning 41.1.
Vejledere og bedømmelse
Bedømmelsesudvalg:
- Lektor emeritus Lisbeth Frølunde, Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab, Roskilde Universitet (forperson)
- Professor Dagny Stuedahl, Norge/Nordeuropa-Institut, Humboldt-Universität zu Berlin, Tyskland
- Professor Connie Svabo, Institut for Matematik og Datalogi, Syddansk Universitet
Vejledere:
- Lektor Karsten Pedersen, Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab, Roskilde Universitet
- Lektor Anja Mølle Lindelof, Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab, Roskilde Universitet
- Professor emerita, Kirsten Drotner, Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab, Syddansk Universitet (bi-vejleder)
Ordstyrer:
- Lektor Ulrik Schmidt, Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab, Roskilde Universitet
Resumé
Afhandlingen undersøger, hvad et voksent publikum på Statens Museum for Kunst (SMK) forstår som en god museumsoplevelse, og hvordan denne forståelse kan anvendes strategisk i museets kommunikation og udvikling af oplevelsesdesign. Med udgangspunkt i publikums perspektiv belyses, hvordan oplevelsen formes i samspillet mellem kunst, rum, iscenesættelse og publikum. I takt med at museer i stigende grad arbejder med brugerinddragelse og oplevelsesorientering, opstår der behov for ny viden om, hvordan publikum selv oplever og medskaber museumsbesøget. Gennem analyser af tre konkrete oplevelsesdesigns – hvoraf det ene er udviklet som en del af dette projekt – og kvalitative data bidrager afhandlingen med indsigter i, hvordan museer kan styrke relationen til publikum og skabe meningsfulde, engagerende oplevelser. Projektet bidrager med et etnografisk, publikumscentreret perspektiv på museumsoplevelsen i en museumsstudiekontekst.